かえるのうたにつづいて、メリーさんもつくりました。
二番線と一番線を行ったり来たりできればいいなと思いますが、無理そうな時はどちらかの弦をひたすらリズムに乗ってさまよってもらえればとおもいます。２、３歳の子供はこのくらいでいいかもしれないですね。
うちは４歳ですが、まだまだ左指を動かすには時期早々という感じです。

直接クリックしてもダウンロードできますが、マウスの右クリックで「リンク先のファイルをダウンロード」で保存した方が、ファイルが巨大化せずにすむようです。

幼児のバイオリン用　メリーさんの羊
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幼児のバイオリン用　メリーさんの羊のリズム
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伴奏
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[0回]

うちの子があまりに弾けないので、また簡単なのをつくりました。
かえるのうたのAdurです。
かえるのうたのリズムだけで、左手は動かさなくてもいいのも作りました。
とりあえずリズムに乗って、弓を動かしてほしいです。

サンプル


幼児のバイオリン用　かえるのうた
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幼児のバイオリン用　かえるのうたのリズム
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伴奏
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琴海村松ピアノ教室インスタグラム

[2回]

以前から私は、自分で一段を４つに区切ったネーム入り五線紙を使っているんですが、子供用も作りました。
A4のコピー用紙５００枚入りで約３００円、インク代入れてもプリントした方が安いかな。
特に子供は意味不明で書き散らすので、安い紙に両面コピーしたほうが安上がり。
一段を四小節に区切っているのは、聴音などソルフェージュのときに便利だからです。４の倍数の小節数の曲がほとんどなので。
ネームやイニシャル入りのリクエストがあったらお気軽にどうぞ♪


ト音記号　A４です

五線紙　８段　小節線有り（３２小節）
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五線紙　８段　小節線無し
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五線紙　６段　小節線付き
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五線紙　４段　小節線有り（１６小節）
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五線紙　３段　小節線無し（幼児用）
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[53回]

幼児のためのコードの勉強用ドリルをつくりました。

最近は幼稚園で英語を教える所が多いので、わりとおもしろがってくれると思います。
幼児じゃなくても、小学校の低学年でも使えます。おもしろがって解いてくれましたよ♪
なかなか左手が弾けない子や、楽譜が苦手な子に是非させてみて下さい。

コツは、左手の薬指を、コードのルート音、すなわちCならド、Fならファ、に持っていくことです。手が小さくて、ドミソの形を弾きにくいなら、最初はルート音だけ小指で弾かせるだけでもOKです。コードにど、とか、れ、どか書いてあげて下さい。

以前も書いたのですが、年長さんにコードを教えたら、きちんと弾いてましたよ。しかも、ここはこうアレンジしたらもっと素敵♪とか言いながら。

色々ソフトを使うせいか、ときどきファイルが巨大化します。直接クリックするんじゃなく、右クリックで「リンク先のファイルを別名で保存」などで保存すると、うまくいくようです。私が実験したところそれできちんと適正サイズになりました。どうしてもこれゲットしたいのにうまくいかんぞ！という方は遠慮なくメールでご一報下さい。いかんせん素人のお遊びですので、どうぞ宜しくお願いします、、、

コードを覚えよう
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コードを覚えよう２
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コードを書く練習
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コードの問題（簡単）
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コードの問題（C,F,G）
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コードの問題（Dm,Em,Am）ちょっと難しいかも
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趣味程度で弾ければいいや、とか、楽しんでくれればいいや、とか、将来ミュージシャンにさせたい、とか、ジャズさせたいとか、印税で稼いで楽させてくれや〜とか思いつつ子供さんにレッスンさせているなら、コードはかなりおススメです。
何と言っても子供が喜びます！楽譜通りに弾かなくていい、なんて、素敵ですよね♪日本の音楽教育には、まだまだコードが足りないと思います（特にクラシックと学校教育）。右脳を活性化させ、個性を育てるなら、楽譜通りよりコードのように、ある程度自由もきいて、自分を表現させられるほうが良いと思います。それに何と言っても実用的。教員、保育士目指すなら、これを知ってるのと知らないのでは、学習効率に雲泥の差ができるし、現場でも大活躍しますし。

ちなみに私はクラシックの王道、な教育を受けてきました。クラシックを全否定している訳ではありません。
お陰様でメカニカルな面ではかなり鍛えられて、ポップスはストレスフリーで演奏する事が出来るので、よかったと思っています。クラシック大好きです。
しかし、クラシックがあまり好きでない子供の方が多数を占めているのは事実です。好きでもない物を押し付けると、かえってピアノが嫌いになってしまうので、それは避けたいです。
クラシックが世の中すべてではないので、「これを上手に弾きたいなら、ツェルニーやベートーベンでテクニックを鍛えたほうが良いわね、、、」など言いつつ、納得していただいた上でレッスンした方が効率が良いかなーと思ったりする今日このごろです。

私がよく引き合いにだすのが「松坂大輔」です。
彼は甲子園で負けた時、自分が思うようなプレイをするには、まず体を作らねばと自己分析し、それから毎日練習前はランニングに明け暮れたそうです。偉い！！！
私もそうだと思います。自分が思うように指を動かしたければ、指の筋肉、運動神経を鍛えねばならないですよね。
あとは良い音楽を沢山聴いて、インスピレーションの源を沢山脳に蓄積させてやることですかね〜。
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[7回]

でんでらりゅうの楽譜です。
長崎県のわらべ歌ということですが、NHKの「にほんごであそぼ」や、さだまさしさんの「がんばらんば」で一躍全国区の知名度になったようです。
私も小さい頃意味も分からずに歌っていました。だれが教えてくれたのかな。やはり幼稚園でしらずしらずに覚えるのかな？
何度聞いてもキャッチーなメロと歌詞ですね。



でんでらりゅうが（ば）のところは
「が」でも、「ば」でもいいそうです。長崎弁ぽいのはやはり「ば」でしょう。

連弾バージョンも作ってみました。遊んでみて下さい。
ねこふんじゃったが弾けるレベル向き。

バイオリン用は弾きやすいように、A dur（イ長調）にしました。簡単な伴奏もあります。イントロは最後の三小節を使うといいんじゃないでしょうか。

でんでらりゅう
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でんでらりゅう　連弾
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でんでらりゅう　バイオリン用
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[3回]