先日、へたっぴな子供のために楽譜にカラーシールを貼ったら、何とか自分で弾けたので、シールを貼る為に新しくバイオリン用楽譜を作りました。
二番線（A線）だけで弾けるように、ラシドレミの音しか出てこないです。
バイオリンの指板と、子供の爪、楽譜の音符の上に同じ色のシールを貼れば準備OKです。
シールの色は、ラは無し、シは白、でもちょっと見にくいので、白地に星マークがついてるのを貼りました。ドは赤（ドングリのドの茶が良かったんだけど、そんな色は売ってない）、レはレモン色の黄色、ミはみどりにしました。

ピアノ伴奏譜は参考までに。
この日記も一緒に合わせて読んで頂けたらわかりやすいです（写真有り）


かっこう　バイオリンとピアノ伴奏
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メリーさんのひつじとピアノ伴奏
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ちょうちょとピアノ伴奏
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聖者の行進
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[5回]

先日リクエストを頂いて、普通に売ってある音符の単音ではなく、横のつながりのある物は効果的ではないですかと言う事で、作ってみました。
単音や、大譜表、記号などは割と売ってますが、こういう物は少ないかもしれないです、ていうか見た事無いです。

フラッシュカード、音符、などで検索すれば色々出てきますよ。

用紙サイズは「はがき」です。
はがきサイズにプリントした後、半分に折ってノリで貼って出来上がりです。はがきに両面プリントしようと思ったのですが、微妙に裏が透けるので、それではクイズにならないので、二つに折る事にしました。折るのは簡単です。ノリで貼る時、紙のはじっこは念入りにノリを付けましょう。

自分で実験で色々作ってみましたが、市販の物とそこまで違わないような、割ときれいな感じで出来ました！ノリで貼ったり、二つ折りにした事によりより丈夫になったようです。

使い方は、
答え（ドレミ）が書いていない方ランダムに見せて、答えさせる。
ランダムに見せて、弾かせる。
先生がランダムに弾いて、聴音をする。
色々な種類を適当に合わせて、曲を作らせる。
あるメロディに合わせ、合う伴奏パターンを探し出す（ちょっと上級）。
など、工夫次第で色々出来ると思います。
最初は同じパターンだけ、ドから始まるパターンだけ、など制限して、慣れれば色々混ぜれば良いと思います。

ていうか、まだ数種類なので色々も出来ませんが、とりあえずアップしました。
低い音〜高い音まで一つのパターンにつき１１種あります。なので用意するはがきは１１枚ですね。ダウンロードすると、pdfファイルが１１個入ってます。はがきを１１枚セットして、全部印刷を設定すると、１１枚違う音のカードが印刷されるハズ。私が自分のプリンタで実験すると、きちんと出来ました。
そのうちほかのパターン、ヘ音記号パターンもアップします。
ちょこちょこサイトをチェックして下さい。

こういうのを有料で販売していらっしゃる方には申し訳ない気もするのですが、不景気だし、愛する子供の教育にそんなにお金をかけられない時代です。でも別に著作権や特許がある物では無い（ハズ）なので、私が自分の子供や生徒さんに、何をどうしようと私の勝手だし、せっかく作ったのに独り占めにするには何かもったいなーい気もするので、こうやってWEBにアップしてます。

どうぞ色々工夫して活用してみて下さいね。上手に出来たとか、子供や生徒さんが喜んだとか、役に立ったとか感想を頂けるととても嬉しいです。

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普通の大譜表
サンプル

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手書きで音符、音名を書き入れて使用して下さい。
（バスティンっぽいかな）
子供さんや生徒さんと一緒に手作りしてみて♪




大譜表（問題）と、鍵盤（答え）
サンプル

大譜表に手書きで音符、鍵盤に答えを塗ったり書いたりして下さい。
鍵盤の黒い●は、真ん中のドです。
ハガキサイズにプリントして、真ん中から折って使って下さい。

ダウンロード

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どそどそ（五度音程）
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どみどみ（三度音程）
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どそみそ
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どみそみ
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どれみふぁ
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どみそ
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どそそ（ワルツ）
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どれどれ
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和音どみそ
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こちらはピアノ教室Sonate様からのプレゼント
鍵盤の位置を覚えるフラッシュカード

　　５０枚で１０５円　　　　　　　　プリント　　　　　　

半分に折ります


　　　糊で貼って　　　　　　　出来上がり


琴海村松ピアノ教室インスタグラム

[91回]

先日リクエストいただいた、音の横のつながりのドリルです。
今回は弾く練習中心になりました。次は書いて覚えるドリルをつくります。
これをもとに、音符カード用のデータを作ろうと思います（目次参照）。

気をつけた事は、幼児に飽きられたり．嫌われたりしない事。この手の練習は、ハノンのようになる可能性もあるので、あくまでゲーム感覚で。

これがさっと弾ければ、譜読みがかなり早くなります。数日前和音のドリルを作った時書いたのですが、譜読みするときは単音を拾って読んでいる訳でなく、ざっとみて、何となく形で把握してる方が多いので、こういうのが出来ると役に立つと思います。

言葉で説明してもイマイチなんで、一体どういう物なのか、とりあえず見て頂くしかないです。とりあえず子供さんや自信で試してみて下さい。

最初にアップした物以外に顔文字などを多用した物も作りました。こっちが子供は喜ぶかな。イメージとしてはバーナムの棒人間です。アレって子供喜びますよね。いたずら書きで顔書いたり、色々やらかしてます。
なぜ挿絵ではなく、棒人間や顔文字かというと、挿絵を使うとデータが重くなり、ウェブに載せにくくなるんです。一つのデータにつき、ここのninjaブログでは５１２kbなので、挿絵を二つほど使うと、重くなって載せられなくなることがたまにあります。棒人間ならテキストなので、超軽いんです。やりすぎるとオタクっぽくなりますね。

譜面作成ソフトって、本当に便利ですね。持たない人は、vector（フリーソフトが沢山あるサイト）なんかで、フリーソフトがあります。簡単な譜面なら作れます。（左にvectorのリンクあります）
あと、Finale(譜面ソフト）の一番安いのは１０００円であります。ダウンロードですぐ使えます。



色々な形の説明
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色々な形の説明　ちょっと改訂　絵文字などを多用して子供が食いつきやすく、、
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定型の応用で、メリーさん、かえるのうた、かっこうに伴奏付け
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定型を右に一音ずつずらしながら、色々な音で弾く練習（ト音記号）
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定型を右に一音ずつずらしながら、色々な音で弾く練習（ト音記号）
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色々な形を書く練習１、２
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色々な形を書く練習３
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挿絵はいつもお世話になっているワンパグ様です。

琴海村松ピアノ教室インスタグラム

[6回]

数日前に出来上がってました。子供が幼稚園でやってるらしく、作ってと言われました。幼稚園でもト長調とかするんですね。
WEBにアップしようと思ったら、座ったまま寝てました。三十分は経過してたようです。転ばなくてよかった。食べ過ぎて脳に血が回らない様です。

アメリカの民謡らしいです。英語の歌詞と日本語の詞は内容が違う様です。私はこの曲かなり好きだな。童謡として定着しているけど、割と長いし、いいなー。

メロディは、英語の歌詞の譜割と、日本語歌詞の譜割が違うんですが、日本語歌詞にあわせました。日本語の歌詞は著作権が切れていないので掲載してません。ネットで検索すればすぐに出てきます。

サンプル


線路は続くよどこまでもの楽譜　幼児用　両手　挿絵付き
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挿絵はいつもお世話になっているワンパグ様です。

琴海村松ピアノ教室インスタグラム

[15回]

幼児用　和音を覚える練習など
先日リクエストをいただきまして、単音ではなく複数音の練習はどうかという事で、とりあえず和音を作ってみました。（作りやすかったので、、）

和音の説明
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和音を書く練習
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和音の問題
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これが終わったら、縦ではなく横の音のつながりの練習を作ろうと思います。バイエルなどを見たら、よく見るパターンはドミソドミソ、ドソミソ、ドソドソ、、など。古典的な、いわゆるソナチネパターンと呼ばれてるものが多いです。まあ、そんなに新しい時代の教材でもないので当然かと思います。古典派からロマン派へ移行する時期にあたるのかな。ソナチネパターン数種と、ワルツやマーチのパターンを、最初は基本の三和音系に当てはめて作ろうかなとか思案中です。

これがさっと弾ければ、左手の譜読みがかなり早くなりますね。確かに譜読みするときは単音を拾って読んでいる訳でなく、ざっとみて、何となく形で把握してる気がします。日本語を読むときもそうらしいです。記憶と照らして素早く理解しているらしいです。ひらがなや漢字を一字一字拾っている訳ではないそうです（子供は別）。

たしかに読める、はたしかに読めた！
http://sudoko.jp/diarys/memo/1171/0510-4/
より

こんちには みさなん おんげき ですか？　わしたは げんき です。
この ぶんょしう は いりぎす の ケブンッリジ だがいく の けゅきんう の けっか
にんんげ は もじ を にしんき する とき その さしいょ と さいご の もさじえ あいてっれば
じばんゅん は めくちちゃゃ でも ちんゃと よめる という けゅきんう に もづいとて
わざと もじの じんばゅん を いかれえて あまりす。
どでうす？　ちんゃと よゃちめう でしょ？
ちんゃと よためら はのんう よしろく

どうですか？！読めますよね！！
「2chのニュー速VIP＋板の「最強の秀逸なコピペ」スレッドで、現れたこの「たしかに読める」文章。かなり反響が大きいようです。元ネタは2004年。」
だそうです。
譜読みも似たような仕組みかも。勿論ちゃんと弾くときは後から細かく譜読みしてチェックしなければいけないけど、初見とか、とりあえず伴奏とか、アウトラインだけつかみたい、など、楽譜って微にいり細に入り忠実に再現すべき物ばかりではないし（特にクラシック以外）。
琴海村松ピアノ教室インスタグラム

[8回]