子供の爪や手のひら、バイオリンに貼ったシールです。
このおかげで、わりと指を動かせるようになりました。
先生が指番号を言っても、まだ理解出来ないんで、指板と指と、楽譜の♪に同じ色のシールを貼って、「次は赤、次は白のシ」など言ってます。
シールの色は関連でイメージできるようにシは白、レはレモン色などにしています。

指板をおさえる時、使わない指がピーンと張って上を向いてしまう悪い癖を直そうとおもって、指板を押さえる前に、まず自分の手のひらをにぎにぎという感じで指でおさえる練習をしました。
おもしろがってくれて「次は一人で出来るから、ママは何にも言わないで」とか言って、一人で黙々とにぎにぎと運指の練習をしてました。
そのかいあって、今日のバイオリンのレッスンは、以前より指の形が丸く収まってくれました。

次の課題は、指先で指板をおさえるということですが、これも手を変え品を変え頑張ってみます。





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